Uso Excessivo de Dispositivos Digitais Impacta Desempenho de Estudantes, revela Relatório do Pisa 2022

O relatório do Pisa 2022 da OCDE destaca que alunos que utilizam smartphones e dispositivos digitais por cinco a sete horas diárias tiveram pontuações mais baixas nos testes, com uma diferença de 49 pontos em matemática em comparação com aqueles que dedicam apenas uma hora. A distração em aulas de matemática atingiu 65% dos estudantes globalmente, com 80% no Brasil e em outros países.

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