Iniciativas como o Programa Sergipe na Idade Certa (Prosic) e o modelo de ensino tecnológico no Rio de Janeiro estão ajudando a reverter a distorção idade-série e a evasão escolar, com foco em práticas intensivas e tecnológicas.

Além de acelerar a conclusão dos estudos, esses programas estimulam a autoestima dos alunos, promovendo uma aprendizagem mais personalizada e acolhedora.

Os resultados indicam que o apoio emocional e o protagonismo estudantil são cruciais para o desenvolvimento integral e a conclusão da educação básica.